Når fellesskolen ikke passer for alle – hva gjør vi da?
Det ble delt sterke historier, viktige erfaringer og verdifull kunnskap. Møtet gjorde inntrykk og ga oss politikere et viktig grunnlag for den videre behandlingen av saken
.Samtidig reiste det et grunnleggende spørsmål: Hva betyr egentlig inkludering? Er det nok at et barn får plass i et ordinært klasserom, eller må vi også sikre at barnet opplever trygghet, mestring, tilhørighet og læring? Les mer på Østlandets Blad
Tirsdag overleverer Fellesskoleutvalget sluttrapporten om fellesskolen til kunnskapsministeren.
– Fellesskolen er en bærebjelke i det norske samfunnet og den står i fare for å briste, sier utvalgsleder Bjørn Haugstad.
På…
Tirsdag overleverer Fellesskoleutvalget sluttrapporten om fellesskolen til kunnskapsministeren.
– Fellesskolen er en bærebjelke i det norske samfunnet og den står i fare for å briste, sier utvalgsleder Bjørn Haugstad.
På…
Langhus-firmaet Kilter og giganten Kubota har inngått en europeisk rammeavtale for salg og distribusjon av roboten Kilter AX-1, som er utviklet og produseres lokalt på Langhus.
– Kubota er en av verdens største p…
Jeg ser jo at jeg også har gått i den fella.
Slik starter samtalen vår med Forbrukerrådets Thomas Iversen, en formiddag denne uken. Han har nettopp sett et bilde fra en Rema 1000-butikk, der det er fort gjort å bli fo…